Anbefalinger

Fælles anbefalinger for samarbejde mellem CFU, skolerne og læreruddannelsen: Kobling til CKF’erne for praktikken Fysisk placering uden for seminariet – man besøger hinanden ex. forlagt undervisning – op til 8 lektioner, inddrage ressourcepersoner. Udgangspunkt i en fælles didaktisk model Afklaring af rollefordelingen mellem parterne Samarbejde omkring de enkelte stamhold – koblet til didaktiske mødesteder og omkring praktikopgaver/ pædagogisk/ didaktiske opgaver Tidlig inddragelse af læremidler i praktikforberedelsen Progression i læremidler i praktikken 1. årgang: Viden om CFU, skolebiblioteket som læringcenter, samspillet mellem parterne. Viden om læremiddeltyper – fokus på de didaktiserede læremidler. Oplevelse af læremiddel i praksis. 2. årgang: Produktion, Analyse og vurdering (dansk, matematik, naturfag). Læremiddeldesign. 3. årgang: generel læremiddeldidaktik. Hel dag på CFU – med mange fag i spil – mange typer af læremidler i spil. Opfølgning: Netværksmøde om et år (søge midler til 5-6 praktiklærere kan deltage) Større konference om læremidler i praktikken – Praktiklærerforeningen – tema på et af deres kurser